Aplicación de mapas conceptuales en ingeniería en computación para evaluar aprendizaje significativo

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	González García, Fermín María, Veloz Ortiz, Jorge Fernando, Rodríguez Moreno, Iovanna Alejandra, Veloz Ortiz, Luis Efrén, Guardián Soto, Beatriz Dolores, Ballester Vallori, Antoni
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/109898
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/109898 https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6032
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	matemáticas método de enseñanza diagrama enseñanza politécnica Méjico estrategia de aprendizaje

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación