La reputación corporativa : un nuevo enfoque de las competencias transversales en el EEES

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Casado Molina, Ana María, Cuadrado Méndez, Francisco José
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/107822
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/107822
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6432
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:universidad
innovación pedagógica
interdisciplinariedad
formación empresarial
ética profesional
enseñanza superior
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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spelling La reputación corporativa : un nuevo enfoque de las competencias transversales en el EEESREDU : revista de docencia universitariaCasado Molina, Ana MaríaCuadrado Méndez, Francisco Joséuniversidadinnovación pedagógicainterdisciplinariedadformación empresarialética profesionalenseñanza superiorEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Resumen basado en el de la publicaciónSe propone aplicar la Reputación Corporativa en una serie de competencias para generar nuevos enfoques docentes dirigidos a la adquisición de competencias profesionales innovadoras; y desarrollar nuevas líneas de investigación en el campo de la Educación Superior. Para ello se abordan las siguientes cuestiones: (1) Se define la Reputación Corporativa con sus dimensiones; (2) Se explican las distintas competencias transversales y se realiza un análisis de comparación entre ambas; (3) Se detecta la no uniformidad de estas competencias en su organización y en la distintas disciplinas; y (4) se aporta un nuevo enfoque en la Educación Superior que integre las dimensiones de la Reputación Corporativa como modelo de reorganización de estas competencias a partir de las correlaciones y características comunes entre ambas.ESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/107822https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6432reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolREDU : revista de docencia universitaria. 2014, v. 12, n. 1, enero-abril; p. 353-371info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1078222026-05-28T18:21:31Z
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