Hacia un enfoque cognitivo-constructivista de la didáctica de la traducción
Eterio Pajares, Raquel Merino y José Miguel Santamaría (eds.)
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/10522 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/10522 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | didáctica traducción |
| Sumario: | Eterio Pajares, Raquel Merino y José Miguel Santamaría (eds.) |
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