EFFECTIVE COORDINATION OF A CLIL PROGRAM IN PRIMARY EDUCATION IN THE REGION OF MURCIA
[ES]El presente Trabajo de Fin de Máster pretende proporcionar información útil para los equipos bilingües de los colegios de Educación Primaria en la Región de Murcia. La colaboración y coordinación de todos los agentes que participan en los programas de educación bilingüe es esencial para asegurar...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13122 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/13122 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 5701.11 Enseñanza de lenguas Teaching of Languages |
| Resumo: | [ES]El presente Trabajo de Fin de Máster pretende proporcionar información útil para los equipos bilingües de los colegios de Educación Primaria en la Región de Murcia. La colaboración y coordinación de todos los agentes que participan en los programas de educación bilingüe es esencial para asegurar el exitoso desarrollo de los programas, es por eso que la labor de los coordinadores bilingües es crucial. La normativa nacional y regional describe las funciones y roles del coordinador bilingüe, además de ser responsables de otras labores que deben hacerse para coordinar al equipo bilingüe, al equipo directivo y a las familias. Los coordinadores de programas CLIL en Educación Primaria en la Región de Murcia pueden encontrar en el contenido de este trabajo de fin de máster la información y también herramientas eficaces para coordinar a todos los agentes implicados e implementar el programa satisfactoriamente |
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