Bullying y cyberbullying: diferencias de sexo en víctimas, agresores y observadores

Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Method. The sample consisted of 949 adolescents between 13 to 18 years old, 50.45% males and 49.6% females, students from compulsory secondary school. The Cyberbullying. Screening of Peer Harassment tes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chocarro de Luis, Edurne [0000-0002-7628-9475], Garaigordobil Landazabal, Maite [0000-0002-8621-6245]
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad de La Rioja (UR)
Repositorio:RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Rioja
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Acceso en línea:https://investigacion.unirioja.es/documentos/5e301f38299952391c206c31
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spelling Bullying y cyberbullying: diferencias de sexo en víctimas, agresores y observadoresChocarro de Luis, Edurne [0000-0002-7628-9475]Garaigordobil Landazabal, Maite [0000-0002-8621-6245]Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Method. The sample consisted of 949 adolescents between 13 to 18 years old, 50.45% males and 49.6% females, students from compulsory secondary school. The Cyberbullying. Screening of Peer Harassment test was administered. Results. The results showed that (a) the percentage of female victims of bullying and cyberbullying was higher than the percentage of male victims; (b) males claimed to participate in significantly more face to face aggression and cyberbullying behaviors than women; (c) the percentage of female observers of bullying was higher than that of males, and significantly more in relation to cyberbullying; and (d) the percentage of victims of bullying and cyberbullying was similar between males and females. Conclusion. Males are more frequently aggressors while females are more frequently victims. gender roles could be considered a possible influence and a greater sensitivity of girls in these issues.Objetivo. Identificar si existen diferencias entre sexos en conductas de bullying y cyberbullying entre losadolescentes de La Rioja. Método. La muestra estuvo constituida por 979 adolescentes, 50.45 % varones y49.6 % mujeres, entre los 13 y los 18 años de edad, a quienes se les aplicó la batería Cyberbullying Screeningpara explorar el acoso entre iguales. Resultados. Los resultados evidenciaron que: (a) hay un mayor porcentaje de mujeres víctimas de bullying y cyberbullying; (b) los chicos dijeron ser más agresores que las chicas, tanto en conductas de bullying como de cyberbullying; (c) las mujeres dicen observar más conductas de bullying y cyberbullying que los varones, siendo significativa la diferencia con respecto a este último; y (d) el porcentaje de víctimas de agresiones cara a cara y cyberbullying se asemeja entre mujeres y varones, siendo no significativa la diferencia. Conclusión. Estos datos evidencian que los varones son más agresores, mientras que las mujeres son mayormente víctimas, por ello, es importante tener presente la diferencia de roles de género y su implicación en los programas de prevención. Pontificia Universidad Javeriana2019info:eu-repo/semantics/articleSubtype: Articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://investigacion.unirioja.es/documentos/5e301f38299952391c206c31reponame:RIUR. Repositorio Institucional de la Universidad de La Riojainstname:Universidad de La Rioja (UR)Españolinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.11144/DOI:10.11144/JAVERIANACALI.PPSI17-2.BCDSinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/1657-8961Bullying y cyberbullying, 2019, vol. 17, núm. 2, pág. 57-71info:eu-repo/semantics/openAccessoai:portal.dialnet.es:doc/5e301f38299952391c206c312026-06-14T12:47:17Z
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