Fase de prevención del proyecto LEEDUCA : un enfoque proactivo en la enseñanza de la lectura

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Cobo Blanca, María Amparo, Sánchez Gómez, María Auxiliadora, Luque Vilaseca, Juan Luis, Giménez de la Peña, Almudena
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2018
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/186964
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/186964
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	proyecto técnicas de lectura prelectura afición a la lectura innovación pedagógica

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación