Proyecto de innovación educativa : cómo ser un compañero-guía
Resumen basado en el de la publicación
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/242206 |
| Online Access: | https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-red-visual/numeros-publicados-red-visual/2022-redvisual-80/proyecto-de-innovacion-educativa-como-ser-un-companero-guia https://hdl.handle.net/11162/242206 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | autonomía innovación pedagógica alumno relaciones interpersonales enseñanza primaria discapacitado visual |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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