ÁREAS PROFESIONALES Y PERFILES PROFESIONALES EN FORMACIÓN PROFESIONAL. ITINERARIOS FORMATIVO-PROFESIONALIZADORES.
[ES]La incertidumbre que atraviesan las/los jóvenes a la hora de elegir un itinerario formativo-profesionalizante y la inquietud laboral del mercado de trabajo les hace replantearse cómo será su futuro laboral y qué camino es el más adecuado elegir. Además, la crisis económica sufrida en el año 2008...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/11594 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/11594 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Formación y orientación laboral 610000 610309 Psicología Psychology Asesoramiento y orientación. Orientación profesional Advice and guidance. Professional orientation |
| Sumario: | [ES]La incertidumbre que atraviesan las/los jóvenes a la hora de elegir un itinerario formativo-profesionalizante y la inquietud laboral del mercado de trabajo les hace replantearse cómo será su futuro laboral y qué camino es el más adecuado elegir. Además, la crisis económica sufrida en el año 2008, también ha contribuido a que el sistema productivo español se vea afectado por unos porcentajes de desempleo elevados. Esto ha hecho que el número de estudiantes se haya incrementado en los últimos años, decantándose por un itinerario formativo-profesionalizante como vía de escape hacia ampliar las salidas profesionales en el currículum vitae y conseguir una inserción laboral en el mercado de trabajo. El objetivo de este trabajo es que el alumnado del Ciclo Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico conozca de forma genérica el marco de la Formación Profesional, cuáles son las áreas ocupacionales y los diferentes caminos que reportan las familias profesionales, haciendo hincapié de forma particular en el bloque de Orientación Laboral enfocado en la unidad didáctica. PALABRAS CLAVE: Formación Profesional, Itinerario formativo-profesionalizante, empleo, salida profesional, orientación laboral, autoempleo. |
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