Trabajo con igualdades numéricas para promover pensamiento relacional

Resumen tomado de la publicación

Bibliographic Details
Authors:	Castro Martínez, Encarnación, Molina González, Marta, Ambrose, Rebecca
Format:	article
Publication Date:	2006
Country:	España
Institution:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/77555
Online Access:	http://hdl.handle.net/11162/77555 http://www.pna.es/Numeros2/pdf/Molina2006PNA1%281%29Trabajo.pdf
Access Level:	Open access
Keyword:	pensamiento lógico comprensión desarrollo intelectual matemáticas destrezas básicas

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Summary:	Resumen tomado de la publicación