Nos vamos de crucero…“¡al Archipiélago Chinijo!”

La situación parte del diálogo con el alumnado y de unas actividades motivadoras que provocan su curiosidad. El/la alumno/a investiga las características del Archipiélago Chinijo, junto a su familia, utilizando los recursos de su entorno y expone al resto del grupo la información encontrada. Se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Robaina López, Cristina, Rosario Santana, Esther R. del, Granados Cabrera, Maria Elena
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/141025
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/141025
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/30/nos-vamos-de-crucero-al-archipielago-chinijo/
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actividades escolares
educación artística
lengua inglesa
matemáticas
destrezas básicas
Islas Canarias
patrimonio cultural
nuevas tecnologías
simulación
aprendizaje en grupo
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