Una redacción y un plató de televisión en la escuela : transformando espacios educativos para nuevas formas de enseñar-aprender

Resumen tomado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Flórez Fernández, Andrés
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/215669
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/215669
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza primaria
prensa
televisión
autonomía
proceso de aprendizaje
motivación
didáctica
educación preescolar
Descripción
Sumario:Resumen tomado en el de la publicación