Comparación de la licenciatura en educación física en Colombia y el grado en ciencias de la actividad física y el deporte en España. Introducción de la gamificación en la licenciatura en educación física
[ES] Se plantea una comparativa entre la Licenciatura en Educación Física, de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, y el Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, de la Universidad de Granada. La comparación de estos estudios se realiza a través de una contextualización de ambo...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/14950 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/14950 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 58 5801 Pedagogía Pedagogy Teoría y métodos educativos Educational theory and methods |
| Sumario: | [ES] Se plantea una comparativa entre la Licenciatura en Educación Física, de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, y el Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, de la Universidad de Granada. La comparación de estos estudios se realiza a través de una contextualización de ambos y a través de encuestas de satisfacción a los estudiantes que los cursan, donde se busca conocer y comparar la satisfacción con el currículo, el plan de estudios, el profesorado, las instalaciones, el material y las salidas profesionales. Además, en este Trabajo Fin de Máster, que tiene un carácter de Cooperación Internacional, se incluye una Unidad Didáctica de Introducción a la Gamificación para los estudiantes de la Licenciatura en Educación Física, que se realiza dentro de la asignatura de Innovación en Educación con uso de Tecnologías Digitales, asignatura que se encuentra dentro del Plan de Estudios de la Licenciatura. |
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