Aprendiendo en base a problemas y trabajo por proyectos de investigación en Ciencias Sociales

Esta comunicación nos aproxima al tercer ciclo de mejora con estudiantes de tercer curso del Grado de Educación Primaria, en la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias de la Educación. En esta ocasión siguiendo con la idea de promover un espacio seguro de aprendizaje a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ruíz Morales, Jorge
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/86402
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11441/86402
https://doi.org/10.12795/JDU.2018.i01.82
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Didáctica de las ciencias sociales
Educación primaria
Docencia universitaria
Experimentación docente universitaria
Innovación
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