Tensiones entre la cultura académica y la práctica pedagógica : rastros de la formación inicial del profesorado de educación física en Medellín

Resumen basado en el de la publicación

Bibliographic Details
Authors: Gómez Londoño, Marco Fidel, Salazar Hurtado, Adriana, Echavarría, Juan Carlos, Pulido Quintero, Sandra Maryory
Format: article
Publication Date:2021
Country:España
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/233251
Online Access:https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/5706
https://hdl.handle.net/11162/233251
Access Level:Open access
Keyword:formación de profesores
formación inicial
educación física
investigación educativa
práctica pedagógica
Colombia
Description
Summary:Resumen basado en el de la publicación

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