Tensiones entre la cultura académica y la práctica pedagógica : rastros de la formación inicial del profesorado de educación física en Medellín

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Gómez Londoño, Marco Fidel, Salazar Hurtado, Adriana, Echavarría, Juan Carlos, Pulido Quintero, Sandra Maryory
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/233251
Acesso em linha:https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/5706
https://hdl.handle.net/11162/233251
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:formación de profesores
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Colombia
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