Valores vigentes en una sociedad pluralista
La preocupación por los valores en educación no constituye un problema nuevo. Siempre el educador se ha preocupado por buscar metas a su actividad docente, pero hoy, debido a los cambios ocurridos en todos los niveles, y a la crisis de identidad por la que atraviesa el hombre, la pregunta por encont...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1986 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/29208 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/29208 http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/2143/1329 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | sistema de valores valor moral educación moral ética |
| Resumo: | La preocupación por los valores en educación no constituye un problema nuevo. Siempre el educador se ha preocupado por buscar metas a su actividad docente, pero hoy, debido a los cambios ocurridos en todos los niveles, y a la crisis de identidad por la que atraviesa el hombre, la pregunta por encontrar sentido a la existencia humana se hace cada vez más inquietante. La crisis de valores que atravesamos tiene una repercusión inmediata en educación. El hilo conductor de este trabajo intentará repensar al hombre en un horizonte de valores. |
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