¿Qué nos está aportando el cambio hacia la convergencia europea?

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Antón Rosera, Montserrat, Bonàs Solà, Meritxell, Martínez Mínguez, Lurdes, Sugrañes Justafré, Encarna
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2005
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/94388
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/94388
http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227628288.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:convergencia de sistemas educativos
enseñanza superior
reforma educativa
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destreza
Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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spelling ¿Qué nos está aportando el cambio hacia la convergencia europea?Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoAntón Rosera, MontserratBonàs Solà, MeritxellMartínez Mínguez, LurdesSugrañes Justafré, Encarnaconvergencia de sistemas educativosenseñanza superiorreforma educativamétodo de enseñanzadestrezaEspacio Europeo de Educación Superior (EEES)Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicaciónSe reflexiona acerca del futuro tras la reforma universitaria del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Se recuerda la necesidad de repensar y reinventar aspectos de la formación superior que se acerquen a una formación personal y profesional ajustada a nuevas demandas, nuevas exigencias y nuevos retos. Se presenta una propuesta que parte del planteamiento metodológico donde el alumnado se sitúe en el centro y sea él mismo quien diseñe su propio itinerario de formación. Se pone en práctica esta nueva manera de formarse, a través de la asignatura 'Desenvolupament psicomotor', asignatura troncal de la formación de maestros en Educación Infantil.ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/94388http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227628288.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2005, v. 18 (8), n. 3, mayo ; 5 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/943882026-05-28T18:21:31Z
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