Predictores de éxito lector : un estudio de caso en educación infantil

Resumen también en catalán e inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Pascual Rosselló, Bàrbara
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2017
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/252871
Acceso en línea:https://dspace.uib.es/xmlui/handle/11201/148875
https://hdl.handle.net/11162/252871
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
prelectura
educación preescolar
estudio de casos
educación infantil
Baleares (Comunidad Autónoma)
competencia en lectoescritura
Descripción
Sumario:Resumen también en catalán e inglés