Revisió bàsica del marc jurídic vigent en relació a l'actuació socioeducativa en el fenomen de les drogues
El autor plantea y argumenta la necesidad de relacionar lo jurídico y lo educativo para deshacer algunos estereotipos comunes que imposibilitan la visualización de los aspectos y posibilidades educativas de la norma jurídica y los progresos en el trabajo interdisciplinar.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14653 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/14653 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126043 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | ciencias jurídicas intervención ética política droga |
| Resumo: | El autor plantea y argumenta la necesidad de relacionar lo jurídico y lo educativo para deshacer algunos estereotipos comunes que imposibilitan la visualización de los aspectos y posibilidades educativas de la norma jurídica y los progresos en el trabajo interdisciplinar. |
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