La percepción de padres e hijos sobre la publicidad en redes sociales

Este artículo presenta los resultados de una investigación que analiza la capacidad del menor para identificar los mensajes publicitarios que recibe a través de las redes sociales de más uso entre este perfil de audiencia (YouTube e Instagram). Se midió la aptitud de niños y niñas para reconocer la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Feijoo-Fernández, B. (Beatriz)|||/items/bd37e4c7-6406-45a8-8fc7-558bb6251e1c, Bugueño, S. (Simón)|||/items/e1892ce2-8c3e-46f6-abcd-c78b79c38e06, Sádaba-Chalezquer, C. (Charo)|||/items/bf4c1358-3e1d-4008-9295-27a55bc2ac80, García-González, A. (Aurora)|||/items/3b7856ea-d128-40df-8def-d23734eb2467
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Navarra
Repositorio:Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dadun.unav.edu:10171/68920
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10171/68920
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Materias Investigacion::Comunicación
Publicidad
Menores
Redes sociales
Instagram
YouTube
Alfabetización publicitaria
Advertising
Minors
Social networks
Advertising literacy
Descripción
Sumario:Este artículo presenta los resultados de una investigación que analiza la capacidad del menor para identificar los mensajes publicitarios que recibe a través de las redes sociales de más uso entre este perfil de audiencia (YouTube e Instagram). Se midió la aptitud de niños y niñas para reconocer la intencionalidad persuasiva en una selección de ejemplos tomados para este estudio. Adicionalmente se analizó también la percepción que sus padres o adultos responsables declararon tener sobre dicha capacidad de los menores. Los resultados provienen de una encuesta aplicada en díadas en 501 hogares del Área Metropolitana de Santiago de Chile tanto a niños y niñas entre 10 y 14 años como a uno de sus padres o adulto responsable. Entre los principales resultados destaca que en los ejemplos propuestos la mayoría de los encuestados (más de un 50%) no fue capaz de detectar publicidad en contenidos que sí la integraban. Los porcentajes de reconocimiento fueron incluso inferiores en aquellos casos que entremezclaban contenido persuasivo y entretenimiento y que no estaban catalogados como publicitarios. Por su parte, padres y madres percibieron que sus hijos reconocen la intencionalidad persuasiva en menor medida que lo indicado por ellos. Una señalización explícita y clara de los mensajes publicitarios, así como una alfabetización publicitaria acorde a la edad de los menores podrían ayudarles a discernir los contenidos que consumen en redes sociales.