La construcción de la identidad profesional: el caso de los estudiantes de máster de cambio de carrera
Programa de Doctorat en Educació i Societat
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | CBUC, CESCA |
| Repositorio: | TDR. Tesis Doctorales en Red |
| OAI Identifier: | oai:www.tdx.cat:10803/689047 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10803/689047 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació permanent Educación permanente Continuing education Educació superior Enseñanza superior Higher education Reorientació professional Reorientación profesional Career changes Estudis de postgrau Cursos de postgrado Postgraduate work Ciències de l'Educació 378 |
| Sumario: | Programa de Doctorat en Educació i Societat |
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