Metodologías activas para la mejora de la despoblación. Una propuesta desde la formación y orientación laboral en el ciclo de Técnico de Actividades Comerciales a través del aprendizaje-servicio
Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/150317 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/150317 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Despoblación Metodologías activas Aprendizaje-servicio Formación Profesional Depopulation Active methodologies Service-learning Vocational training 5802.07 Formación Profesional 5801.07 Métodos Pedagógicos 5803 Preparación y Empleo de Profesores |
| Sumario: | Trabajo de Fin de Máster del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, curso 2021-2022 |
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