Figuras homotéticas y otros diálogos con el brócoli romanesco : "entre" el dibujo artístico y el técnico
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/110135 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/110135 https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3521 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de enseñanza arte dibujo técnico expresión oral innovación pedagógica pedagogía experimental estudiante para profesor |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|