La enseñanza de español en centros de secundaria alemanes : análisis de errores semánticos

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Alba Quiñones, Virginia de
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/74490
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/74490
http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2009_16/2009_redELE_16_03DeALba.pdf?documentId=0901e72b80dd738b
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
lengua española
aprendizaje de lenguas
Alemania
semántica
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación