Necesidad y significatividad en la adquisición de español como lengua extranjera : una investigación empírica en un centro de idiomas universitario alemán

Máster Universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (UNED)

Detalles Bibliográficos
Autor: Saavedra Pareja, Laura
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/197366
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/197366
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Filologia-TICETL-Lsaavedra
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza de lenguas
lenguas extranjeras
lengua española
proceso de aprendizaje
Alemania
Descripción
Sumario:Máster Universitario en las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas (UNED)