La formación de evaluadores educativos: una asignatura pendiente
En el artículo se analizan las características y los problemas de la formación de evaluadores educativos en España, a la vista de la situacion curricular y profesional actual, las nuevas propuestas curriculares, la nueva organización del sistema educativo y, consecuentemente, las crecientes necesida...
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Detalhes bibliográficos
| Autor: |
Escudero Escorza, Tomás |
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| Tipo de documento: | artigo
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| Data de publicação: | 1988 |
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| País: | España |
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| Recursos: | Universidad de Murcia |
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| Repositório: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
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| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/141964 |
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| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10201/141964
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| Access Level: | Acceso aberto |
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| Palavra-chave: | CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
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