La educación entre pares : los modelos del alumno ayudante y mediador escolar
Resumen tomado de la revista.-Pertenece a un número monográfico titulado 'Conflictividad en las aulas' que se basa en el Programa 'Convivir es vivir'
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/32799 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/32799 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | violencia centro de enseñanza participación de los estudiantes relaciones interpersonales solución de conflictos |
| Resumo: | Resumen tomado de la revista.-Pertenece a un número monográfico titulado 'Conflictividad en las aulas' que se basa en el Programa 'Convivir es vivir' |
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