La educación entre pares : los modelos del alumno ayudante y mediador escolar

Resumen tomado de la revista.-Pertenece a un número monográfico titulado 'Conflictividad en las aulas' que se basa en el Programa 'Convivir es vivir'

Detalhes bibliográficos
Autor: Fernández García, Isabel
Formato: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/32799
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/32799
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:violencia
centro de enseñanza
participación de los estudiantes
relaciones interpersonales
solución de conflictos
Descrição
Resumo:Resumen tomado de la revista.-Pertenece a un número monográfico titulado 'Conflictividad en las aulas' que se basa en el Programa 'Convivir es vivir'