De la educación ecológico-ambiental a la educación integral

Se enmarca la educación ambiental no sólo como un procedimiento de experimentación sino también como una respuesta a las exigencias educativas y los problemas ambientales. Se señalan los componentes axiológicos o teleológicos, metodológicos, de contenidos, procedimientos, actitudes y valores que se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sureda Negre, Jaume
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1984
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/6542
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/6542
http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/70128/87770
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación ambiental
protección del medio ambiente
actividades al aire libre
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