Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible !
Dans n’importe quelle situation quotidienne, on emploie les unités phraséologiques, appelées « expressions toutes faites »; leur signification doit se comprendre comme un « tout », dans son sens global. De plus, ces expressions sont propres d’une langue, c’est pourquoi elles ne sont pas toujours com...
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:069013 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | unité phraséologique apprentissage langue étrangère approche par tâches |
| id |
ES_044f77575937c8fa37318dfc3b170d8a |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:publicacionesdidacticas.com:069013 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible !The introduction of the phraseological units in school is possible!Andreo Leal, IsabelGarcía García, María del Marunité phraséologiqueapprentissagelangue étrangèreapproche par tâchesDans n’importe quelle situation quotidienne, on emploie les unités phraséologiques, appelées « expressions toutes faites »; leur signification doit se comprendre comme un « tout », dans son sens global. De plus, ces expressions sont propres d’une langue, c’est pourquoi elles ne sont pas toujours comprises par le locuteur non-natif, et de ce fait empêchent la correcte compréhension des discours « authentiques ». Pour cette raison, même si leur étude ne se considère pas indispensable dès le début de l’apprentissage d’une langue, il est important que, en Éducation Primaire, ces expressions soient enseignées pour une acquisition intégrale de la langue.Phraseological units are used in any kind of communicative situation. They are also commonly known as “fixed expressions”. Moreover, all of these expressions are typical of a language so they cannot be understood by non native speakers. This circumstance normally also complicates the comprehension of an authentic speech. Because of this, it is important to teach all of these expressions during the Primary Education. All of this will help to entirely achieve the language. We will consider TFFL as example which will favor the introduction of the PhU as a part of the didactic units.Publicaciones Didácticas2016info:eu-repo/semantics/articlearticleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oaiinstname:Publicaciones DidácticasFrancéshttps://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013CC BYOpen Accesinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:publicacionesdidacticas.com:0690132026-05-27T06:48:11Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! The introduction of the phraseological units in school is possible! |
| title |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| spellingShingle |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! Andreo Leal, Isabel unité phraséologique apprentissage langue étrangère approche par tâches |
| title_short |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| title_full |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| title_fullStr |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| title_full_unstemmed |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| title_sort |
Introduire les unités phraséologiques à l’école, c’est possible ! |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Andreo Leal, Isabel García García, María del Mar |
| author |
Andreo Leal, Isabel |
| author_facet |
Andreo Leal, Isabel García García, María del Mar |
| author_role |
author |
| author2 |
García García, María del Mar |
| author2_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
unité phraséologique apprentissage langue étrangère approche par tâches |
| topic |
unité phraséologique apprentissage langue étrangère approche par tâches |
| description |
Dans n’importe quelle situation quotidienne, on emploie les unités phraséologiques, appelées « expressions toutes faites »; leur signification doit se comprendre comme un « tout », dans son sens global. De plus, ces expressions sont propres d’une langue, c’est pourquoi elles ne sont pas toujours comprises par le locuteur non-natif, et de ce fait empêchent la correcte compréhension des discours « authentiques ». Pour cette raison, même si leur étude ne se considère pas indispensable dès le début de l’apprentissage d’une langue, il est important que, en Éducation Primaire, ces expressions soient enseignées pour une acquisition intégrale de la langue. |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2016 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013 |
| url |
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Francés |
| language_invalid_str_mv |
Francés |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/069013 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
CC BY Open Acces info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
CC BY Open Acces |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Publicaciones Didácticas |
| publisher.none.fl_str_mv |
Publicaciones Didácticas |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Publicaciones Didácticas. repositorio oai instname:Publicaciones Didácticas |
| instname_str |
Publicaciones Didácticas |
| reponame_str |
Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| collection |
Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869402784453885952 |
| score |
15,300719 |