Leer y conversar, el "discurrir" de la tertulia literaria en una clase de sexto
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/212708 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/11162/212708 https://reunido.uniovi.es/index.php/AA/article/download/16549/14349/45917 https://doi.org/10.17811/rifie.50.3.2021.697-704 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | programa de estudios lectura conversación práctica pedagógica enseñanza primaria investigación sobre programas de estudios investigación cualitativa |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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