Actividades de gamificación en el aula del grado de tecnologías industriales en el contexto del EEES

La creación de actividades para la implantación de la evaluación continuada puede contemplar el uso de herramientas de gamificación, que tienen por objetivo conjugar los juegos con el aprendizaje activo, porque se considera una manera eficaz de motivar al alumno. En la asignatura de Empresa del grad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rajadell Carreras, Manuel|||0000-0001-9129-7951, Garriga Garzón, Federico|||0000-0002-3778-5740
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/171231
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/171231
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Gamification
Ludificació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
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