Els programes específics d'atenció a la diversitat : reflexions des de l'experiència
Estas lineas se expusieron en el Congreso Estatal Construir l'escola des de la diversitat i per a la igualtat. Resumen tomado de la revista
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2001 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/6418 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/6418 http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2001_n0/103.dir/Pissarra_2001_n0103.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | igualdad de oportunidades integración escolar educación especial programa de estudios abierto educación compensatoria clase heterogénea profesor |
| Sumario: | Estas lineas se expusieron en el Congreso Estatal Construir l'escola des de la diversitat i per a la igualtat. Resumen tomado de la revista |
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