La violence contre les femmes á travers la littérature belge. Son aplication en cours de FLE
Ce mémoire de fin de master aborde l’inclusion de la littérature dans le cours de FLE. Par ailleurs, elle devient une voie d’accès aux contenus transversaux que la LOMLOE indique, dans notre cas, le respect et le renforcement de l’égalité entre femmes et hommes. Nous avons pris compte de la situatio...
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Valladolid |
| Repositório: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/66651 |
| Acesso em linha: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66651 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Femmes Littérature Belge Violence Approche actionnelle Mujeres Literatura Belga Violencia Perspectiva accional 5701.11 Enseñanza de Lenguas |
| Resumo: | Ce mémoire de fin de master aborde l’inclusion de la littérature dans le cours de FLE. Par ailleurs, elle devient une voie d’accès aux contenus transversaux que la LOMLOE indique, dans notre cas, le respect et le renforcement de l’égalité entre femmes et hommes. Nous avons pris compte de la situation actuelle, plus précisément des Objectifs de Développement Durable, afin de réaliser le besoin de changement que notre société mondiale demande. Toutefois, nous nous sommes centrés dans le cas de la Belgique en conjuguant la Francophonie et en exposant non seulement le panorama de sa production littéraire dans l’histoire, mais aussi de trois écrivaines actuelles qui dénoncent la violence contre les femmes : Caroline Lamarche, Aïko Solovkine et Malika Madi. Grâce à cela, nous avons pu mettre en place un projet pour les cours, qui consiste en la création d’infographies pour le 8 mars qui dénoncent cette violence. |
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