Punts de vista. Sobre reflexions i vivències

Pel que fa a la desigualtat de generes, en aquests moments i a nivell general, jo crec que partim d'un model que és el de la societat tradicional, en el qual hi havia una diferencia entre homes i dones molt marcada i acceptada per la societat. En aquest model, se n'hi ha superposat un altr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Subirats, Marina, 1943-, Pérez de Lara, Nuria, Lloret, Caterina, Moreno Marimón, Montserrat, Borja i Solé, Maria de, Sastre, Genoveva, Carreño, Antonieta, Pallejà, Mercè, Panchón i Iglesias, Carme
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1991
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/28990
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/28990
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Sexisme en l'educació
Sexisme
Sexism in education
Sexism
id ES_00db492f5fb4d648ddc49dfa54a9ecdf
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/28990
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Punts de vista. Sobre reflexions i vivènciesSubirats, Marina, 1943-Pérez de Lara, NuriaLloret, CaterinaMoreno Marimón, MontserratBorja i Solé, Maria deSastre, GenovevaCarreño, AntonietaPallejà, MercèPanchón i Iglesias, CarmeSexisme en l'educacióSexismeSexism in educationSexismPel que fa a la desigualtat de generes, en aquests moments i a nivell general, jo crec que partim d'un model que és el de la societat tradicional, en el qual hi havia una diferencia entre homes i dones molt marcada i acceptada per la societat. En aquest model, se n'hi ha superposat un altre que és el de no admetre la desigualtat formal, que no pot ser que legalment hi hagi diferencies quant als drets i a les possibilitats d'homes i dones; per tant, des del punt de vista legal, s'ha anat acabant la desigualtat. El que passa és que es continua mantenint una forma de desigualtat real, molt forta.ICE Universitat de Barcelona1991info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/28990Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140156Temps d'Educació, 1991, num. 6, p. 139-159(c) ICE Universitat de Barcelona, 1991info:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/289902026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
title Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
spellingShingle Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
Subirats, Marina, 1943-
Sexisme en l'educació
Sexisme
Sexism in education
Sexism
title_short Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
title_full Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
title_fullStr Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
title_full_unstemmed Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
title_sort Punts de vista. Sobre reflexions i vivències
dc.creator.none.fl_str_mv Subirats, Marina, 1943-
Pérez de Lara, Nuria
Lloret, Caterina
Moreno Marimón, Montserrat
Borja i Solé, Maria de
Sastre, Genoveva
Carreño, Antonieta
Pallejà, Mercè
Panchón i Iglesias, Carme
author Subirats, Marina, 1943-
author_facet Subirats, Marina, 1943-
Pérez de Lara, Nuria
Lloret, Caterina
Moreno Marimón, Montserrat
Borja i Solé, Maria de
Sastre, Genoveva
Carreño, Antonieta
Pallejà, Mercè
Panchón i Iglesias, Carme
author_role author
author2 Pérez de Lara, Nuria
Lloret, Caterina
Moreno Marimón, Montserrat
Borja i Solé, Maria de
Sastre, Genoveva
Carreño, Antonieta
Pallejà, Mercè
Panchón i Iglesias, Carme
author2_role author
author
author
author
author
author
author
author
dc.subject.none.fl_str_mv Sexisme en l'educació
Sexisme
Sexism in education
Sexism
topic Sexisme en l'educació
Sexisme
Sexism in education
Sexism
description Pel que fa a la desigualtat de generes, en aquests moments i a nivell general, jo crec que partim d'un model que és el de la societat tradicional, en el qual hi havia una diferencia entre homes i dones molt marcada i acceptada per la societat. En aquest model, se n'hi ha superposat un altre que és el de no admetre la desigualtat formal, que no pot ser que legalment hi hagi diferencies quant als drets i a les possibilitats d'homes i dones; per tant, des del punt de vista legal, s'ha anat acabant la desigualtat. El que passa és que es continua mantenint una forma de desigualtat real, molt forta.
publishDate 1991
dc.date.none.fl_str_mv 1991
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/28990
url https://hdl.handle.net/2445/28990
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140156
Temps d'Educació, 1991, num. 6, p. 139-159
dc.rights.none.fl_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1991
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv (c) ICE Universitat de Barcelona, 1991
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv ICE Universitat de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869402534973538304
score 15.301603

Similares en LA Referencia