Implementación de métodos multisensoriales para el desarrollo de lecto-escritura en usuarios con discapacidad intelectual y/o psicosocial. Estudio de caso

Este trabajo expone la aplicación de métodos multisensoriales en el proceso de adquisición de la lecto-escritura. Mediante un estudio cualitativo-fenomenológico. Diseñando un plan centrado en la persona, que favoreció el desarrollo de actividades de aprestamiento y la adquisición de habilidades de l...

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Bibliographic Details
Author: Obando Ballesteros, Lidia Sabrina
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2002
Country:Ecuador
Institution:Universidad Politécnica Salesiana
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