Medición del impacto social, académico y económico en la ESPOL frente a la gratuidad de la educación superíor

La gratuidad de la educación superior en las instituciones educativas públicas establecidas por la Nueva Constitución aprobada en referéndum popular fue un cambio drástico en dichas entidades debido a los inconvenientes generados por la no percepción de ingresos propios

Bibliographic Details
Authors: Del Pozo Loaiza, Luis Carlos, Gonzalez Ruiz, Cecilia Lissette, Alvarez Ordoñez, Felipe David
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2009
Country:Ecuador
Institution:Escuela Superior Politécnica del Litoral
Repository:Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/4771
Online Access:http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/4771
Access Level:Open access
Keyword:GRATUIDAD
ESPOL
REFORMAS A LA EDUCACION SUPERIOR
Description
Summary:La gratuidad de la educación superior en las instituciones educativas públicas establecidas por la Nueva Constitución aprobada en referéndum popular fue un cambio drástico en dichas entidades debido a los inconvenientes generados por la no percepción de ingresos propios