Influencia de la comunicación asertiva en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato

El presente estudio es de vital relevancia, porque se muestra un análisis minucioso de la influencia de la comunicación asertiva en el rendimiento académico de los estudiantes de Bachillerato. Es un aspecto necesario para considerar por parte de los actores del proceso educativo. La investigación pl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chaglla Lasluisa, William Franklin
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Ecuador
Institución:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/4239
Acceso en línea:https://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/4239
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN ASERTIVA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
INTERACCIÓN
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