Propuesta a metodología para desarrollar competencias vinculadas a la investigación
El desarrollo de investigaciones sobre la formación de competencias en profesionales constituye una de las áreas más interesantes y en la que más se ha tratado de avanzar en los últimos decenios, a pesar de lo complejo y multifactorial de esta temática. En esta tesis se presentan los resultados del...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Regional Autónoma de los Andes |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/431 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/431 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Propuesta Metodológica |
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Propuesta a metodología para desarrollar competencias vinculadas a la investigaciónBenalcázar Paladines, Mónica ElizabethPropuesta MetodológicaEl desarrollo de investigaciones sobre la formación de competencias en profesionales constituye una de las áreas más interesantes y en la que más se ha tratado de avanzar en los últimos decenios, a pesar de lo complejo y multifactorial de esta temática. En esta tesis se presentan los resultados del proceso investigativo desarrollado en la universidad UNIANDES Santo domingo, desarrollar competencias relacionadas a la investigación en estudiantes de la carrera Administración de empresa. Del estudio de los antecedentes asociados a estos procesos investigativos se puede aseverar que La Universidad de Córdova de Argentina opina que en los últimos años diferentes políticas internacionales y nacionales en educación superior acuerdan sobre la necesidad de formar un profesional competente tanto en lo técnico – profesional, como en la investigación científica, es por ello que se comienza a indagar sobre las competencias requeridas para realizar una investigación y cómo evaluar dichas competencias. Según, J. Guash en D’ Ángelo Hernández, (2000), el investigador científico como profesional analítico, debe cuestionarse su propia sapiencia y contrastarla con las distintas fuentes de conocimientos tales como su propia práctica, la experiencia acumulada, las aportaciones de la ciencia y los modelos de las disciplinas científicas.El trabajo realizado y expuesto en la presente tesis, es el estudio, análisis y acumulación de todo lo referente a las competencias específicas relacionadas a la investigación las mismas que buscamos desarrollar o potencializar mediante la aplicación de diversas actividades específicas para este fin. Esta investigación se basó en un estudio de campo, aplicando encuestas a los estudiantes, las mismas que arrojaron resultados que indican que los estudiantes necesitan desarrollar competencias para lograr una investigación efectiva y productiva. En este trabajo se manifiesta la poca conexión que existe entre la docencia y la investigación, aportando por este motivo el desarrollo de actividades cognitivas, ayudando al maestro con herramientas como formatos y fichas de desarrollo y evaluación para obtener los verdaderos resultados de conocimiento que posee el estudiante sobre cada una de las competencias necesarias para la investigación. Esta investigación contiene detalladamente qué son, qué representan y cómo se desarrollan cada una de las competencias relacionadas a la investigación.Pazmay Ruiz, Galo EnriquePérez, Marcelo2015-07-21T21:28:37Z2015-07-21T21:28:37Z2015-06info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfTUAMDCAE005-2015http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/431spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andesinstname:Universidad Regional Autónoma de los Andesinstacron:UNIANDES2016-07-11T19:01:27Zoai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/431Institucionalhttps://dspace.uniandes.edu.ec/Institución privadahttps://www.uniandes.edu.ec/https://dspace.uniandes.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:4552023-10-28T12:16:17.309404Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes - Universidad Regional Autónoma de los Andestrue |
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El desarrollo de investigaciones sobre la formación de competencias en profesionales constituye una de las áreas más interesantes y en la que más se ha tratado de avanzar en los últimos decenios, a pesar de lo complejo y multifactorial de esta temática. En esta tesis se presentan los resultados del proceso investigativo desarrollado en la universidad UNIANDES Santo domingo, desarrollar competencias relacionadas a la investigación en estudiantes de la carrera Administración de empresa. Del estudio de los antecedentes asociados a estos procesos investigativos se puede aseverar que La Universidad de Córdova de Argentina opina que en los últimos años diferentes políticas internacionales y nacionales en educación superior acuerdan sobre la necesidad de formar un profesional competente tanto en lo técnico – profesional, como en la investigación científica, es por ello que se comienza a indagar sobre las competencias requeridas para realizar una investigación y cómo evaluar dichas competencias. Según, J. Guash en D’ Ángelo Hernández, (2000), el investigador científico como profesional analítico, debe cuestionarse su propia sapiencia y contrastarla con las distintas fuentes de conocimientos tales como su propia práctica, la experiencia acumulada, las aportaciones de la ciencia y los modelos de las disciplinas científicas. |
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