Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: parálisis cerebral

El presente informe de investigación tiene como propósito dar a conocer la situación actual de un joven con discapacidad múltiple, se utilizó instrumentos de recolección de información que permiten reflejar su situación educativa, se aplicó una evaluación funcional y por último se realizó el Plan Ce...

Full description

Bibliographic Details
Author: Luna Ortega, Gabriela del Carmen
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2021
Country:Ecuador
Institution:Universidad Politécnica Salesiana
Repository:Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Language:Spanish
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Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20012
Access Level:Open access
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EDUCACIÓN INCLUSIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA FUNCIONAL
PARÁLISIS CEREBRAL
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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