Uso de una ficha interactiva liveworksheets como estrategia de enseñanza aprendizaje y evaluación en los estudiantes de bachillerato técnico de electromecánica automotriz de la unidad educativa “17 de Julio” de la ciudad de Ibarra

Usar una ficha interactiva liveworksheets como estrategia de enseñanza aprendizaje y evaluación en los estudiantes de bachillerato técnico de la figura profesional electromecánica automotriz de la unidad educativa “17 Julio” de la ciudad de Ibarra.

Detalles Bibliográficos
Autor: Montenegro Salazar, Jorge Adalberto
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Ecuador
Institución:Universidad Técnica del Norte
Repositorio:Repositorio Universidad Técnica del Norte
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/14963
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/14963
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
APRENDIZAJE EN LÍNEA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
Descripción
Sumario:Usar una ficha interactiva liveworksheets como estrategia de enseñanza aprendizaje y evaluación en los estudiantes de bachillerato técnico de la figura profesional electromecánica automotriz de la unidad educativa “17 Julio” de la ciudad de Ibarra.