Infraestructura tecnológica de los centros de cómputo de las unidades educativas de Santo Domingo
La evolución de la tecnología modifica la forma de trabajar, años atrás las gestiones se realizaban de manera personal y con lentitud; el surgimiento del computador ha minimizado el esfuerzo y tiempo para realizar los procesos actuales. No obstante, todo depende del dominio de la tecnología para la...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Regional Autónoma de los Andes |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/10163 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/10163 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA CENTRO COMPUTO |
| Sumario: | La evolución de la tecnología modifica la forma de trabajar, años atrás las gestiones se realizaban de manera personal y con lentitud; el surgimiento del computador ha minimizado el esfuerzo y tiempo para realizar los procesos actuales. No obstante, todo depende del dominio de la tecnología para la educación. Al respecto Sandoval (2012), indica que “Toda Institución Educativa debe estar a la vanguardia, para ello necesita tener al alcance la mejor tecnología y lograr los objetivos educativos de la comunidad estudiantil en general” (p.4). La tecnología está presente constantemente, pero no puede omitirse la problemática de cómo concebirla en la educación, pues la instalación del espacio tecnológico garantiza la formación académica de computación; funcionamiento de la computadora y solución de problemas mediante la misma (Cumbá, et al., 2013). |
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