Las estrategias organizativas y metodológicas para la atención a la diversidad en el aula: innovar para enseñar

La educación inclusiva constituye un reto para todos los sistemas educativos, en la cual se garantiza una educación con calidad y equidad a lo largo de toda la vida (Life Long Learning), sin estar condicionada a razones de salud, procedencia, género, capacidad económica, etnia, lugar de residencia,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Herrera Rodríguez, José Ignacio, Guevara Fernández, Geycell
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
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Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/568
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