Simuladores virtuales como recurso didáctico para fortalecer el interaprendizaje en las prácticas de laboratorio de física del primer año de bachillerato del colegio nacional Mariano Benítez
1. Revisión Literaria. --2. Metodología. --3. Análisis y validación de resultados. --4. Conclusiones y recomendaciones. --
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| Repositorio: | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/1196 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/1196 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | SIMULADORES LABORATORIO GUÍAS |
| Sumario: | 1. Revisión Literaria. --2. Metodología. --3. Análisis y validación de resultados. --4. Conclusiones y recomendaciones. -- |
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