Procrastinación Académica y Autorregulación Emocional en Estudiantes Universitarios

La investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre la Procrastinación Académica y la Autorregulación Emocional en una muestra de estudiantes de la Escuela de Psicología de la PUCE Sede Ambato. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, con un alcance exploratorio, descripti...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Durán Rodríguez, Carolina Teresa, Moreta Herrera, Carlos Rodrigo
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Ecuador
Recursos:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/2074
Acesso em linha:http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2074
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Autorregulación
Emociones
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Estudiantes universitarios
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