Promovemos valores mediante la producción de folletos
El presente TFM en Lengua y Literatura desarrolla la unidad didáctica “Promovemos valores mediante la producción de folletos” en la EEB. Carlos Julio Arosemena Tola, de la ciudad de Quevedo, provincia de Los Ríos. El objetivo es aplicar estrategias de comprensión lectora mediante la lectura de vario...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/796 |
| Acesso em linha: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/796 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Folletos Valores Procesos constructivos Lectura Brochures Values Constructive processes Reading |
| Resumo: | El presente TFM en Lengua y Literatura desarrolla la unidad didáctica “Promovemos valores mediante la producción de folletos” en la EEB. Carlos Julio Arosemena Tola, de la ciudad de Quevedo, provincia de Los Ríos. El objetivo es aplicar estrategias de comprensión lectora mediante la lectura de varios folletos, optimizando el desarrollo de actividades lingüísticas en la secuencia didáctica, para producir folletos, encaminados a la promoción de valores en la Institución Educativa tomando en cuenta los procesos cognitivos. La creación de folletos manuales y digitales, apoyados en las asignaturas de Educación Artística y las Tics. permitieron promover valores en la escuela, lo interesante fue que los estudiantes eran quienes promovían los folletos, esto permitió llevar a la práctica y empoderarse de la actividad. La aplicación de la tarea vertebradora en esta unidad didáctica fue novedoso y muy práctico que permitió un trabajo organizado y eficaz que permitió cumplir con el objetivo. |
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