Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Libertador Bolívar

La adquisición del lenguaje constituye la base sobre la cual el niño empieza a descubrir el mundo que lo rodea y construir conocimiento. El objetivo de estudio fue comprender la incidencia de los talleres de capacitación docente en Didácticas de Lengua y Literatura en las prácticas áulicas de la Uni...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Carrillo Díaz, María Cristina
Formato: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Ecuador
Recursos:Universidad del Azuay
Repositorio:Repositorio Universidad del Azuay
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/12690
Acesso em linha:http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12690
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:CAPACITACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN ACCIÓN
ENFOQUE SOCIOCULTURAL
LENGUA Y LITERATURA
PRÁCTICAS ÁULICAS
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