Implementacion y experimentacion de la unidad didáctica motivacional para mejorar el comportamiento de los alumnos de 3ro “c” bachillerato de la unidad educativa “Otto Arosemena Gómez Milagro”

El presente trabajo tiene la finalidad de presentar una propuesta para mejorar el comportamientos de los estudiantes de la Unidad Educativa “Otto Arosemena Gomez”, mediante procesos de motivación personal, asi como tambien de regulación emocional ya que los alumnos no saben controlar sus emociones y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Azu Zambrano, Miriam Magali
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/627
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/627
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Orientación educativa
Empatia
Intervenciòn educativa
Desarrollo emocional
Asertividad
Regulación emocional
Educational orientation
Empathy
Educational intervention
Emotional development
Assertiveness
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