Diseño de estrategias didácticas para promover la conciencia fonética del idioma Inglés

El objetivo de este estudio es el diseño de una página web que contiene actividades virtuales para desarrollar la conciencia fonética del inglés en estudiantes de primer nivel, y así mejorar la comunicación oral. Se enfatiza en la pronunciación de las vocales. Para llevar a cabo esta investigación p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vásquez Naranjo, Alejandra Nathaly
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Ecuador
Institución:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
OAI Identifier:oai:repositorio.puce.edu.ec:22000/13812
Acceso en línea:http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13812
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CONCIENCIA FONÉTICA
IDIOMA INGLÉS
SELINKER
INTERLENGUA
COMUNICACIÓN ORAL
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