Nivelación propuesta por la SENESCYT: Vivencias en la Universidad Central del Ecuador

In the superior education a critical and permanent problem exists, which corresponds to the admission in the superior studies of the high schools formed by the half education. The Central University of the Ecuador has formulated different answers in the last decades, however the SENESCYT has imposed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ortiz Herrera, Jorge Daniel, Buitron Aguas, Luis Humberto, Yupangui Carrillo, Yolanda de las Mercedes
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Ecuador
Institución:Universidad Internacional del Ecuador
Repositorio:Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
OAI Identifier:oai:repositorio.uide.edu.ec:37000/3576
Acceso en línea:https://doi.org/10.33890/innova.v2.n10.1.2017.491
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3576
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Nivelación de Carrera; Currículo; Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; Aspirantes
Leveling of Career; Curriculum; National System of Leveling and Admission; Applicants
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