Desarrollo psicomotor neurofuncional en niños de 3 a 6 años: Guía de estimulación neurofuncional
La estimulación psicomotriz neurofuncional es un proceso continuo de adquisición de habilidades que se relacionan con la maduración del sistema nervioso central. El objetivo del estudio fue determinar y apoyar el nivel de desarrollo psicomotor neurofuncional en niños de población urbana y rural de l...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/13900 |
| Acesso em linha: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13900 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | ESTIMULACIÓN NEUROFUNCIONAL NIVEL EVOLUTIVO PRIMERA INFANCIA DESARROLLO PSICOMOTOR |
| Resumo: | La estimulación psicomotriz neurofuncional es un proceso continuo de adquisición de habilidades que se relacionan con la maduración del sistema nervioso central. El objetivo del estudio fue determinar y apoyar el nivel de desarrollo psicomotor neurofuncional en niños de población urbana y rural de la ciudad de Cuenca. Para ello se realizó una investigación cuantitativa, no experimental, transversal y comparativa-descriptiva. La muestra estuvo conformada por niños de 3 a 6 años, 50 niños de la zona rural y 50 de la zona urbana, quienes fueron evaluados con el test “Examen del movimiento”. Los resultados estadísticos indican que existe una diferencia de tamaño de efecto mediano que favorecen a los niños de la zona rural frente a los de la zona urbana, en cuanto al ajuste motriz, percepción del esquema corporal y nivel evolutivo. Finalmente, se elaboró una guía de estimulación neurofuncional para apoyar el desarrollo psicomotor de los niños. |
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